Actuellement en disponibilité, j'ai été coordonnatrice d'ULIS-école pendant 4 ans. Je souhaite proposer quelques outils concrets pour la scolarisation d'élèves troublés et présenter mon fonctionnement en Plans De Travail et groupes de besoins. Je partage aussi quelques projets et mon expérience autour des inclusions.


Trousse

Une trousse à outils créés ou inspirés de trouvailles du net et testés dans ma pratique d'enseignante auprès d'enfants troublés : multi dys ou encore TED ou TSA...

 

Une trousse d'élèves ...quelque peu différente de la trousse ordinaire, avec des outils adaptés.

Papillon

Pour la métaphore parce que  j'ai souvent constaté que les élèves qui arrivent en ULIS semblent s'envoler vers de nouveaux possibles, se sentent libérés d'une pression scolaire qui les angoissait...

Parce que l'inclusion suppose de papillonner entre plusieurs lieux...

Pour qui?

Pour ceux qui sont intéressés par la scolarisation d'élèves troublés...pour partager

 

Pour ces élèves, pour qu'ils s'envolent



Une info, une nouveauté, c'est ici


  • Pour repenser son espace classe, un article sympa avec des liens pour innover, fabriquer, essayer des aménagements qui permettent à chacun de trouver sa façon de se positionner pour apprendre C'est le flexible seating
  • Une nouvelle page "premiers pas en ulis" avec quelques outils d'organisation.
  • UN site découvert récemment avec des informations précises sur chaque trouble : SOFMEN (société française des médecins de l'éducation nationale)
  • Le récent site du ministère de la santé sur l'autisme : C'est ici
  • Ma liste d'apps pour ipad remise à jour : LA VOICI